慕课与大数据背景下道路与桥梁工程课程教学改革
该文就道路与桥梁工程新型课程教学模式展开分析,实现慕课模式的应用,满足大数据时代下道路与桥梁工程课程教学要求,实现对慕课资源的有效性利用,通过对信息技术的使用,增强学生的知识学习课堂体验。通过对慕课模式及板书式教学模式的结合,有利于满足现阶段道路与桥梁桥梁工程课程教学的要求,实现学生学习主动性及积极性的提升。
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