适应社会需求变化的专业学位研究生教育结构调整研究
适应社会需求变化的专业学位研究生教育结构调整研究
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33 2021-04-27
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正文 简介
调查显示，用人单位、在校研究生和高校教师对于专业学位研究生的认知度不高，认为教育结构不合理，需要进一步调整和优化。对此，建议以“职业能力”为核心设置课程，实行校内外双导师制；调整专业学位研究生教育结构；加大对专业学位研究生培养的政策扶持。
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