《工业设计》专业课程体系优化的思考
《工业设计》专业课程体系优化的思考
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35 2021-04-27
pdf | 340KB | 2页
正文 简介
工业设计是一门新兴的交叉学科,是技术、艺术和市场的结合。对于学习该专业的非艺术类学生,扬长避短,在强调技术严密性、科学性的同时,培养学生艺术的想象力、创新力、抽象力至关重要。文章对《工业设计》专业课程体系优化提出了一些自己的看法,以期能更好地发挥非艺术类学生的专长,培养工业设计人才。
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