新工科背景下《无损检测》课程的教学方法探讨
《无损检测》是我校材料成型及控制工程专业的主要专业课程之一,该课程具有概念多而且抽象,学生学习困难等特点。针对该课程的特点和学生的实际情况,结合新工科的要求,作者在教学过程中,对以往的教学方法在理论教学、实验和实践教学以及考核方式等方面进行了改革。结果表明:采用改革后的教学方法进行教学,教学效果良好。
开通会员