基于质量监控的高职院校教材管理工作的实践与探索——以西安铁路职业技术学院为例
文章基于质量监控提出了高职院校教材管理工作中,制度建设是提高教材质量的保障;为师生提供优质的教材和服务,是教材管理工作的宗旨;高质量教材进课堂,是教材管理的终极目的;在坚持中创新,是教材管理工作的关键。
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