高职计算机网络专业理实一体化特色教材建设
我国现在的高职计算机网络专业,一般采用的都是先理论后实践的教学模式,这是一种传统的教学方式,通常会出现学生理论和实践脱节的现象。在分析传统的计算机网络专业教材建设普遍存在问题的基础上,提出理实一体化特色教材编写建议,通过科学合理的教材建设,让计算机网络专业教材越来越优质,为社会培养新一代网络技术实用型人才。
开通会员