基于SPOC翻转课堂的电路课程教学改革探索
为了提高电路课程的教学质量,根据电路课程的特点以及传统电路课程教学弊端,对基于SPOC翻转课堂的教学模式进行探索与设计,将名校的MOOC资源和传统意义下的教学结合起来,采用翻转课堂模式,形成一种混合式的教学方式。本文为后面开展电路SPOC教学奠定了基础。
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