对分课堂在计算机网络课程中的应用研究
“对分课堂”是由普林斯顿心理学博士、复旦心理学科带头人张学新教授提出的一种课堂教学改革新模式.该模式将讲授模式和讨论模式相结合,主张在教学过程中将时间合理进行分配,一半以教师讲授为主,另一半以学生讨论为主,在激发学生学习积极性和自主性的基础上,增加师生互动、生生互动,使大学课堂真正成为学生能动学习的舞台.本文探索的即是对分课堂在计算机网络课程中的应用研究.
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