轨道交通信号与控制专业课程体系研究
本文提出了轨道交通信号与控制专业“一体两翼”新的课程体系结构,从专业课程、课内实验、认知实习、课程设计、专业实习和毕业设计五个教学环节进行了深入探讨。最后,通过笔者所在学校的实际情况证明了新课程体系应用效果良好。
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