风景园林规划设计课程实践性教学环节改革的思考
风景园林规划设计课程实践性教学环节改革的思考
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34 2021-04-27
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正文 简介
随着新课改的发展,要求高校教师全面培养学生的专业素质水平,发展实践性教学模式,以提高学生的实践能力,从而保障风景园林规划设计的质量和效果,满足社会发展的需求。对此,本文对风景园林规划设计课程实践性教学环节的改革进行了分析,以供相关人员进行参考。
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