高职机电专业实践性教学模式改进初探
实践性与职业性决定高职专业教学模式以注重基本知识、基本技术能力掌握及实践性操作环节培养学生岗位应用能力与专业素质为目标。机械专业实践教学改进以更好地适应职业岗位能力需求、突出高职专业人才培养教学特色、提高高职教学质量为重点,包括教学实践体系、内容、方法与途径及实践教学管理与教学质量评价评估等方面。
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