高职《机械工程材料》课程教学实践与探索
高职教育的培养目标决定了高职教育的课程教学应重视学生的专业技术应用能力和职业素质的培养,本文结合教学实践从教学方法的运用、实验、实习参观和课程设计等多种教学形式的组织实施、利用多媒体辅助教学、考核方式与评价标准多元化改革等方面,对如何提高《机械工程材料》课程教学质量,培养高素质的技术应用性人才进行了有益探索。
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