《机床电气控制与PLC》课程设计的改革
课程设计是工科课程重要的实践性环节,搞好课程设计教学是提高人才培养质量的关键环节。本文提出从选题、实施过程、指导过程、考核及效果等方面对《机床电气控制与PLC》课程设计进行改革设计,可找到适合高等职业教育的课程设计新模式。
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