三维艺术设计实训拉手教学的研究与探索
根据目前三维艺术设计实训教学的现状,针对存在的师资指导力量不足、难教与难学等问题,为唤起学生学习的主动性和积极性,提升实训教学的质量和效率。本文对以案例驱动的拉手互动教学方式进行了研究与探索,基于实训案例的设计指导思想,并对过程指导方式和应注意的问题给予了较详细的阐述,对高职高专非艺术类专业的实训教学具有一定的应用参考价值。
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