马斯洛的需求层次理论与高校青年教师“师德”建设
当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。身为高智商人才的高校青年教师,应当如何突破各种困境和诱惑,坚守教师岗位,坚决提高个人"师德"修养是事关高等教育人才培养的核心问题。
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