高职建筑装饰专业工作室制教学模式的探索与实践
高职建筑装饰专业工作室制教学模式的探索与实践
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22 2021-08-06
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正文 简介
高职教育人才培养模式已经不适应社会发展需要，高职教育主要培养学生的实践能力，为企业培养应用型高级人才。建筑装饰专业是一个实践性比较强的专业，如何提高学生实践能力，适应工作岗位要求，一种新型教学模式工作室教学模式，以职业岗位需要为目标，全面提升学生职业岗位能力，符合社会发展对高职教育的要求。本论文主要从目前高职建筑装饰专业存在的问题、建立工作室制教学模式、依托工作室，带动专业建设的整体发展，逐步形成有效的产学研一体化教学，从三方面阐述高职建筑装饰专业工作室制教学模式的探索与实践，希望为研究工作室制的教学模式专家与学者提供理论参考依据。
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