建筑通风空调施工课程教学改革与实践
从专业定位、人才培养模式、实践教学条件以及课程体系的角度,以高职高专课程特点为背景,以学生为中心,提出对于此课程的教学改革方法和措施,并对其改革效果进行分析。
开通会员