高职院校工程造价课程教学改革的探讨
现阶段高职教育中所设的课程并不适合高职学生,也不利于学生今后的就业。针对工程造价专业,需要从教学内容和教学方法等方面深入思考现阶段存在的问题,并以江苏工程职业技术学院的工程造价专业为例,探索如何将高职教育区别于本科教育,并能够有效实施的教育教学方法。
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