混凝土结构课程四位一体探究式教学法改革与实践
混凝土结构课程四位一体探究式教学法改革与实践
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21 2021-08-06
pdf | 588KB | 4页
正文 简介
以提高混凝土结构课程教学效果为出发点,分析混凝土结构课程教学改革的必要性,创造性地提出了针对混凝土结构课程特点的"预习讲授→学生自学→辅导答疑→总结讲授"四位一体探究式教学法,并指出了保障教学效果实现的具体措施,最后,结合应用实践,阐述了四位一体探究式教学的教学效果,以期为兄弟院校混凝土结构课程教学改革提供参考。
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