高职计算机专业一体化课程体系建设
构建项目化课程是高职院校广泛采用的一种课程建设方式。通过分析项目化课程改革初期存在的问题,提出从相关专业整体的角度进行课程一体化和实验室一体化建设,可以较好地解决课程开发中存在的模块交叉重叠或衔接不上的问题。以建立完整网站环境为切入点,可以将计算机相关专业综合考虑,通过多个可扩展的项目将其联成一体,既完成了专业课程之间的融合,又加强了教师之间的协作,对于项目化课程建设的继续推进具有积极意义。
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