《工程测量》课程教学改革的思考与探索
经济新常态下,为了满足地方经济发展需要,地方新建本科院校需要培养满足市场需求的人才,因此其面临转型发展的需要,西安培华学院作为新建本科院校之一,应该加快课程教学改革以促进学校顺利转型。本文根据新时代人才培养的需要,结合西安培华学院建筑工程学院的现状,对传统《工程测量》课程教学模式存在的一些问题进行了分析,并提出了一些相应的探索性的改革办法。
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