基于案例驱动为主的计算机编程类课程教学方式探讨
对于大学计算机专业学生来说,学会编程是学好所有计算机专业课的基础,在传统大学业计算机教授编程类的课程时,主要以课本章节顺序、语法知识作为教学顺序而组织教学过程,其结果是一个门课学完,学生很难把所学知识融会贯通并灵活运用到实际问题中来,本文就以案例驱动为主的教学方式为例,让学生在掌握教学知识点的同时,也能把所学知识灵活运用到实际问题的解决中。
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