体现高职特色的建筑工程测量教学设计
体现高职特色的建筑工程测量教学设计
95 4.6
20 2021-08-06
pdf | 200KB | 2页
正文 简介
文章针对建筑工程测量课程改革中普遍存在的一些不足，提出以“就业为导向、能力为目标、项目为载体”的教学设计新思路，增置具有高职特色的建筑工程测量教学设计，可解决传统建筑工程测量课程中的能力培养瓶颈问题，课程以工程项目为载体，实施“一体化、两层次、三阶段、循环练”，让教学设计具有高职特色和应用价值。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录*温馨提示：该数据为用户自主上传分享，如有侵权请举报或联系客服：400-823-1298处理。
热门商品
- 2024-06-13 8yT1P13724733*** 16.1MB 5
- 2024-05-31 8yT1P13724733*** 43KB 5
- 2024-05-31 8yT1P13724733*** 44KB 5
- 2024-05-31 8yT1P13724733*** 35KB 5
- 2024-04-19 8yT1P13724733*** 4.1MB 5
- 2024-04-19 8yT1P13724733*** 2.8MB 5
- 2024-04-19 8yT1P13724733*** 4.7MB 5
- 2024-03-29 8yT1P13724733*** 2.2MB 5
- 2024-03-28 8yT1P13724733*** 4.0MB 5
- 2024-03-27 8yT1P13724733*** 1.7MB 5
您可能感兴趣
50
原价:
100 积分
立即购买