高职“园艺植物景观应用技术”课程项目化“工作室”的构建研究
文章针对高职院校\"园艺植物景观设计\"课程项目化\"工作室\"的构建进行研究,提出了可行的措施,不仅能提高学生的职业技能,同时提高学生的就业创业能力,提升学生的综合素质。
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