基于全面质量管理的教学质量体系建设与实践
本文主要以全面质量管理理论和高等学校质量管理特征作为出发点,并以计算机学院为例,探讨了基于全面质量管理的教学质量体系建设与实践。以期为实现教学质量管理的全面监控提供一些参考和意见。近年来,不少学校开始扩招,导致资金短缺。资金的短缺会影响学校制度的建设,进而导致学校的声誉和教学质量严重下降。因此如何在现有的条件下采用科学有效的管理方式提升学校的整体教学质量成为当前的主要问题。
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