转型期新建地方高校学前教育专业课程设置分析
随着国家的发展以及面对国家经济发展的需要,新建地方高校在高等教育大众化过程中的结构已不再适应现有社会的需要。社会发展的需要对新建地方高校的人才培养提出了新要求,为适应和满足社会发展对应用型人才的需求,新建地方高校学前教育专业作为幼儿园教师培养的主阵地,相应的课程设置也要进行改革。
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