分层次教学模式在高职机电一体化专业应用研究
分层次教学模式在高职机电一体化专业应用研究
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35 2021-08-07
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正文 简介
高职院校机电一体化专业是一个涉及领域复杂的专业，要求学生要有极强的动手实践能力和领悟能力。而现阶段的高职院校该专业的学生学习能力和实践能力参差不齐，达不到国家和学校对此专业学生的要求，所以在此基础上提出了分层次教学的教学方法。根据所有学生的学习目标和技术水平，编制成不同水平的班级和小组，采用不同的教学手段，以便使所有学生都能达到国家和学校所要求的目标。本文首先对分层次教学模式作了简单介绍，分析了现阶段机电一体化专业学生的学习状况，然后在此基础上研究了分层次教学模式在高校机电一体化专业中的应用。
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