基于“卓越工程师”培养的材料力学课程教学改革与探讨
针对国家提出的"卓越工程师"培养计划的要求,本文对工科重要的专业基础课——材料力学进行教学改革和探讨。本文从教材、课堂教学、试验及竞赛等方面进行教学改革,以"知识和能力发展"为教育思想,以"夯实基础、引导创新"为目标,理论与实践、理论与科研等方面进行相互融合、渗透,提高学生动手能力、创新能力及解决实际问题的能力。
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