基于电子学档的项目式高中英语翻转课堂教学方法研究
翻转课堂是一种结合现代信息技术,把课前预习、课堂教学、课后拓展结合为一个整体的教学方式,如何应用翻转课堂的教学模式优化教学效果,是很多英语教师希望了解的内容。本次研究提出一种基于电子学档的项目式高中英语翻转课堂教学的方法。一,结合英语课本,做好课前引导在英语课堂教学开展以前,如果学生能够充分的作好预习,便能够有针对性的进入课堂学习环节。可是7部分学生不了解应当预些些什么、预习的重点在哪里,
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