高校教学中微课的开发与实践———以水产养殖专业课为例
微课作为一种新型课堂教学视频模式,受到了越来越多研究者和教育机构的重视,从而在全国教育系统中得到了广泛的推广和应用。本文在分析微课在高校中的应用优势和应用现状后,针对水产养殖学的专业核心课程———《虾蟹类增养殖学》在教学过程中制作微课的必要性,以“眼柄切除技术”为例,阐述了微课制作的过程和注意事项,有针对性地满足学生的学习需要,构建多元的学习方式,丰富教学内容和教学手段。
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