网络工程专业工程应用能力“阶梯式”培养模式的探索与实践
网络工程专业工程应用能力“阶梯式”培养模式的探索与实践
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21 2021-08-07
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正文 简介
针对网络工程专业学生工程应用能力薄弱的现状,为增强学生的就业竞争力,构建了\"阶梯式\"实践教学模式,从课内基本实验创新技能培养到校企联合培养的综合实践环节,逐步提高了学生工程应用能力。通过几年来的教学实践,学生的主观能动性得到提升,工程应用能力和综合素质显著提高,在就业和学科竞赛中取得了优异成绩。
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