体会知识形成过程 培养学生探究能力——新课标下“苯分子结构”的课堂教学及反思
1.教学目标苯的结构、芳香烃的概念.培养学生逻辑思维能力和体会苯分子结构的发现过程.从凯库勒对苯分子结构的认识,体验科学家的探究精神.2.学生认知结构分析利用学生的基础知识来推断苯的结构,让学生体会苯分子结构的发现过程
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