园林技术专业“三三式2+1”人才培养模式的探索与实践
园林技术专业“三三式2+1”人才培养模式的探索与实践
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39 2021-08-07
pdf | 299KB | 3页
正文 简介
本文在对专业人才需求状况及行业岗位能力要求充分调查的基础上,从人才培养目标与规格、教学内容和课程体系的改革、教学方式和方法的改革、教学管理和评价制度的改革等方面构建园林技术专业\"三三式2+1\"人才培养模式。
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