社区公园儿童空间景观营造研究——以宿迁市社区公园为例
社区公园儿童空间是儿童的主要活动空间,是儿童提高交往能力、激发创造力的一个综合性娱乐场所。本文从儿童使用空间的行为特征和心理特征出发,对其行为特征提出改造意见和景观的营造策略。结合住区文化特色,建立儿童对社区的归属感。
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