安全标志理解性研究:标志设计特征及培训
安全标志理解性研究:标志设计特征及培训
64 4.4
29 2021-09-11
pdf | 131KB | 6页
正文 简介
目的为提高安全标志的有效性,需要对其理解性进行研究。方法选取安徽工程大学90名在校大学生为试验对象,103个安全标志为试验材料,从标志的设计特征和回想培训两方面研究安全标志的可理解性。结果标志的设计特征与理解性成显著正相关性,相关程度大小依次为语义接近性、具体性、明确性、熟悉性和简明性。在安全标志回想培训中,被试者在培训后对标志理解水平有显著提高,但在培训过去一个月后测试中,提示标志的理解性下降到国际标准水平以下。结论人们对现行安全标志的理解性亟待提高,可通过培训提高其理解性,但提示标志有待重新设计再使用。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录*温馨提示：该数据为用户自主上传分享，如有侵权请举报或联系客服：400-823-1298处理。
热门商品
- 2023-04-21 BUHb313534361*** 24KB 4.5
- 2023-04-21 BUHb313534361*** 42KB 4.5
- 2023-04-14 BUHb313534361*** 44KB 4.5
- 2023-04-12 chenzhipan20010*** 90KB 4.5
- 2023-04-12 chenzhipan20010*** 52KB 5
- 2023-03-06 18826288*** 576KB 5
- 2023-02-14 18826288*** 1.5MB 5
- 2022-09-16 Hc4Bq15738896*** 15KB 5
- 2022-09-07 jiang2*** 39KB 4.5
- 2022-09-07 jiang2*** 10.3MB 4.5
您可能感兴趣
50
原价:
100 积分
立即购买