钼心勤育梧桐木 方能引得凤自留
众所周知,名师是支撑和造就名校的重要因素。因此,师资的改善与优化无疑是薄弱学校摆脱困境的重要出路。薄弱学校教师“升级”后即另谋高就的现象,难免让有的人忿忿不平,有的人后悔不已。我个人认为,对于这种行为,校长应给予充分的理解和尊重,无需质疑与苛责。华东师范大学教授、著名教育学者叶澜曾说:“教师职业是充满职业魅力的,是能充分体现和提升从业者生命价值的职业,教师应当理直气壮地追求自己的幸福。”
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