中高职衔接课程体系构建研究——以建筑施工技术专业为例
中高职衔接是职业教育健康可持续发展的必然趋势。众所周知,课程体系的衔接是中高职衔接的核心和本质问题,那么,中高职课程衔接的不贯通必然成为构建职业教育体系的巨大阻碍。然而我国目前在中高职衔接上仍面临着不少现实难题。本文以建筑施工技术专业为例,在调查研究的基础上分析了中高职课程体系衔接中存在的主要问题,并对产生这些问题的原因进行了阐述,提出了有效的实施策略。1我国中高职课程体系衔接现状分析
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