行动导向模式下中职建筑工程计量与计价课程任务式教学探索

行动导向模式下中职建筑工程计量与计价课程任务式教学探索

82 4.7
20 2021-09-18
pdf | 201KB | 2页
正文 简介
从中职建筑工程计量与计价课程现状出发,分析教学中存在的问题,提出中职建筑工程计量与计价课程改革的新思路,契合实际施工项目,结合岗位需求和实际工作顺序,从教学内容的重组、教学方法的改革和考核方式的转变出发,探索在行动导向模式下开展任务式教学。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买