基于岗位胜任力的高职建筑工程管理专业“2+1”人才培养模式研究

基于岗位胜任力的高职建筑工程管理专业“2+1”人才培养模式研究

74 4.7
33 2021-09-18
pdf | 109KB | 1页
正文 简介
“2+1”人才培养模式产生的背景大连职业技术学院形成了独具特色的校企行三方主体共育、岗位胜任力分层提升的“2+1”人才培养模式。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买