工程管理专业人才培养模式改革创新研究——以吉林建筑大学城建学院为例
应用型大学的转型是人才培养类型的转变,吉林建筑大学城建学院积极创新人才培养模式,在人才培养方案的改革上,重新设定了人才培养目标;整合、优化、重构了专业课程体系;加大了实践环节的比重,大力拓展实践教学基地、增加创新创业课程等。
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