建筑工程技术专业中高职衔接课程体系的构建
通过对建筑工程技术专业中高职培养目标的比较,及对应就业岗位群的职业能力分析,按照"模块化设置"的中高职课程衔接的基本模式,构建既满足中高职两个层次职业能力培养要求,又满足两个层次相互衔接贯通的课程结构,形成"三个层级,模块组合"的课程体系。
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