“任务驱动、项目导向”教学模式的工程造价专业课程实训项目链设计
为了使高职院校培养的工程造价专业的毕业生与行业需求对接,切实提升学生实际操作能力,以达到零距离上岗的要求。分析当前高职院校工程造价专业实训环节存在主要问题的基础上,按照学生的学习和认知规律,有针对性地采用"任务驱动、项目导向"的教学模式,从典型的实际工程项目出发,探讨课程群实训项目链的设计。
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