基于“项目引导式—工作过程”工程造价专业教学改革探索
基于“项目引导式—工作过程”工程造价专业教学改革探索
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38 2021-09-19
pdf | 49KB | 未知
正文 简介
近几年随着我国教育改革的逐渐深入发展,教学方法的多样性为教学质量的提升奠定了基础。工程造价专业教学在实施教学改革的过程中逐渐增加了项目引导式教学方法,以工作过程为根本,实现"项目引导式——工作过程"工程造价专业教学改革。为了进一步明确教学改革内容,强化教学效果,论文从工程造价专业教学改革入手,针对性地分析在"项目引导式—工作过程"教学改革的背景、思路、优化对策等,从而为我国工程造价专业教学质量的提升奠定基础。
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