核心价值模糊是“装修”式校园文化的主因

核心价值模糊是“装修”式校园文化的主因

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35 2021-09-19
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正文 简介
把校园文化等同于“校园装修”,其主因是学校领导层对学校核心价值的模糊。 当前很多中小学校的价值观建设存在着观念上不够重视,精神文化价值取向片面化与导向失衡的现象。价值观在内容上一方面出现多元与冲突、时代性与民族性不够,另一方面也受到形而上学思维方式的影响。物质利益的诱惑、功利思想的影响、应试教育的痼疾,以及粗放式、低层次的教育扩张,导致目前中小学增量加速发展的同时,其核心价值观模糊不清、内涵质量的提升明显滞后已成为制约中小学校园文化的关键因素。
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