“互联网+”时代下的高职计算机类专业课程改革探讨
本文通过对“互联网+”的介绍,研究了在当前时代下各种新型的教学形式,针对高职计算机类专业课程的教学特点和存在问题,从课程改革出发,来探讨新形式下教学方法,关注学生的软硬技能的培养,以“互联网+”思维引领计算机专业课程教育理念和教育模式的创新。
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