高职院校双导师教育模式的探索——以齐齐哈尔工程学院为例
高素质的\"双导师制\"教师队伍是提高高职院校教学质量和深化高等职业教育改革的保证。通过分析\"双导师制\"建设存在的必要性和问题,提出高职院校建设\"双导师制\"建设的有效途径和应注意解决的问题,为深化高等职业教育改革奠定坚实基础。
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