高职院校《计算机基础》课程教学改革的探索与实践
《计算机基础》是面向高职院校非计算机专业学生的一门公共基础课程,对高职学生计算思维能力的培养具有重要的作用。目前在高职院校《计算机基础》课程教学中,由于存在学生基础参差不齐、学校重视不够、教学改革力度不够、与专业课程的结合度不够等诸多问题,教学效果受到了很大的限制。高职院校针对《计算机基础》课程进行教学改革,通过实施分层教学模式、加强实践教学环节、加强学生自我学习意识等措施,最终达到提升高职学生计算机操作能力的目标,实现高职学生技术技能人才的有效培养。
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