高职《数据结构》课程教学改革与实践
《数据结构》课程的基础性决定其成为计算机专业的必修课程,其所讨论的知识内容、提倡的技术方法和思路,对进一步学习计算机专业后续课程建立了知识平台。本文讨论了传统的数据结构的教学方法中存在的问题,并提出教学改革方案,更加注重在高职院校的专业基础课教学中体现出实践性。实践表明,该教学方法对于培养高职学生的逻辑思维、数据抽象能力、算法设计和分析能力有较好的效果。
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