高职教育的目的就是为了对于高端技能型的应用人才进行培养,并且在进行培养的过程里,进行专业综合训练也显得十分的主要;本文对于高职数控技术专业毕业设计实践过程进行了创新和探索,把原本传统文字设计大胆的变革成为经典的结构的加工装配,并且运用专业的训练去令学生自身的动手能力得到提升,减少高职数控专业毕业生和企业之间存在的差异。本文对于高职数控技术专业学生自身存在的特点,结合近几年进行职业教育的相关经验去对高职学生在毕业设计教学环节上与本科生存在的区别进行阐述,并且按照毕业设计里涉及到的问题提出切实可行的创新建议,希望能够为数控技术等有关专业在毕业设计环节上提供所需的借鉴经验。