谈新建地方高校英语写作课程教学改革探索——以呼伦贝尔学院为例
以呼伦贝尔学院英语专业学生写作能力薄弱的情况为立足点,进行尝试的教学改革,以期发现适用于更多新建地方本科院校的写作教学规律。主要举措为:调整课程安排、优化师资配备、并在此基础上进行教学内容的改革,在教学中以语言迁移理论为指导、补充英汉语言对比知识。
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